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何** 133****8598 黄** 137****9716
王** 139****8979 何* 150****8061
蒋** 137****9426 姚** 139****1132
耿* 159****9620 黄* 186****6694
刘** 189****8657 曹** 136****9105
吴* 187****6517 邹* 138****3223
李** 130****3668 黄** 180****7415
谢* 156****8523 姜** 139****2656
张** 152****5812 孟** 158****0970
郑* 136****4422 吴** 132****5266
朱* 189****3019 周** 135****0798
杨** 156****9716 刘** 187****5024
张* 186****0887 韩* 186****1705
叶** 139****2545 胡** 138****0070
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图画书是大人读给孩子听的书
来源于:
作者:
上传时间:2018-07-04
点击数:21838
日本
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
出版家、评论家松居直先生说过:“图画书不是孩子自己看的书,是大人读给孩子听的书。”
入学以后的而孩子,在原来的阅读层面上,可以增加更多的少儿书刊、少儿期刊、儿童读物。家长千万不要以为读小说就是追求情节,浪费时间。 儿童文学作家写一本小说不容易,孩子读一本小说也不容易。实际上,在所有的而文学作品中,小说的作用,不是别的书籍所能代替代的。
虽然,别的作品也能给予孩子很多东西,但是不如小说那样包罗万象,情节生动,引人入胜。小说是讲人生经验的,读了小说,我们才会明白人生;孩子读了儿童小说,会更加积极地去反思生活。孩子在阅读一部成功的小说的过程中,可以直接看出来,人家是怎样对生活体察入微的。假若我们也要写好文章,我们便也应该去细心观察人生与事物,观察之后,加以揣摩,而后我们才能把其中的精彩部分捕捉到,才能下笔如有神。闭着眼睛想是怎么也写不出好东西来的。
而且,一部比较长的作品是能淋漓尽致地展示作者的写作风格和人生态度的,孩子在阅读
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
后就会在自己的习作中不自觉地模拟作者的这种语言风格,而模拟正是写好作文的第一步。
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